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Legal Innova, la primera Empresa Basada en el Conocimiento reconocida por la USAL
Ha sido la primera, pero seguro vienen más. Es una historia en la que se dan la mano el talento, la innovación, el conocimiento y el servicio a los ciudadanos y las empresas. Tres personas implicadas con Salamanca y su universidad acaban de crear Legal Innova (https://legalinnova.es/ ), la primera Empresa basada en Conocimiento (EBC) en ser reconocida por la USAL. Sus artífices son Juan Ignacio Leo (Facultad de Economía), Pablo Mezquita (Asesor Jurídico del IBSAL) y Alfonso González Briones (Facultad de Ciencias). Perfiles que conjugan el conocimiento de las normas, de la IA, y de la buena gestión. Legal Innova puede ser un buen referente de atracción de talento, de apuesta por nuestro tejido productivo y del valor de la Universidad de Salamanca en su compromiso con el territorio y la innovación.
¿Quién fue Margarita Ferreras?
La invisibilidad de las mujeres a lo largo de la Historia casi no ha tenido tregua. Mujeres cuya vida y obra fueron condenadas al cajón del olvido. Muchas de ellas brillaron y aportaron mucho en su tiempo y nos pueden reconciliar con nuestro pasado y dar estupendas enseñanzas de vida. Es el caso de la zamorana, de Alcañices, Margarita Ferreras. Solo escribió un poemario, Pez en la tierra, pero su voz literaria es potente. Este 2025 se cumplen 100 años de su nacimiento y es un buen momento, todos lo son, para recordarla y, sobre todo para aportar desde la universidad, luz sobre su vida y obra. Este viernes, 7 de noviembre, en la Casa Museo Unamuno, se celebra el Simposio “Insolentes, raras, genias: Margarita Ferreras y el campo cultural femenino en la Edad de Plata”. Hoy lo hemos hablado con la directora científica del encuentro, la profesora de Literatura Española e Hispanoamericana de la USAL, María José Bruña Bragado.
Congreso Nacional de Lupus en Salamanca
Se producía en los primeros días de octubre el XXIII Congreso Nacional de Lupus en Salamanca. Un encuentro que, en esta edición, ha buscado sensibilizar a profesionales, pacientes y al sistema sanitario sobre la relación entre lupus y función renal, promoviendo una mayor implicación para mejorar la calidad de vida y la atención sanitaria de quienes viven con esta enfermedad, que ataca sobre todo a mujeres. Hoy hemos conocido muchos datos en la entrevista que hemos realizado a Silvia Pérez, presidenta de FELUPUS.
Paseando la USAL de comienzos del 20
Andrés Alonso Polo ha sido la propuesta de esta mañana en Pasear la USAL, de la mano del “eterno estudiante” de la Universidad de Salamanca, José Luis Blanco. Profesor, sacerdote, poeta, periodista…todo eso fue el salmantino, de Pedrosillo de Alba, Andrés Alonso Polo. Hoy hablamos de él, marcamos un reto para el Dpto. de Lengua y Literatura Hispanoamericana de la USAL, y nos damos un buen paseo por este menguado, en población, pueblecito de la comarca de Alba.
La Clínica Odontológica de la USAL, excelencia en la promoción de la salud bucodental y formación puntera
La Clínica Odontológica de la Universidad de Salamanca cumple su vigésimo aniversario con espíritu de renovación. Es un símbolo y un referente ya en Salamanca y en la Comunidad Autónoma de Castilla y León, y aspira a ser mejor aún. Renovada, con nuevo equipo directivo, nueva Junta Asesora, nuevo Reglamento de funcionamiento interno y, sobre todo, con nuevas inquietudes y nuevos retos. Hoy hemos hablado con director, Juan Ignacio Leo, y con su equipo: Javier Montero Martín, catedrático del Departamento de Cirugía, al igual que Cristina Gómez Polo, nueva Responsable Clínica Asistencial, y Javier Flores Fraile, coordinador del Grado de Odontología. Espíritu de equipo, compenetración y muchas ideas para este nuevo momento de la Clínica Odontológica de la USAL.
EducAcción
Una llamada a la acción por la educación. Es la propuesta que hemos conocido hoy en Buenos días Universidad. Hace pocos días se lanzaba el I Barómetro EduAcción, un estudio cuantitativo elaborado por el Instituto de Investigación Metroscopia, con el apoyo de la Fundación Unicaja, sobre la percepción ciudadana de nuestro sistema educativo. Y la percepción no es alentadora. La escasa innovación pedagógica, la rigidez de los sistemas, la falta de motivación, son algunos de los aspectos que se destacan. También este informe revela que un 55% de los españoles ve la tecnología en las aulas como un desafío y como una oportunidad. Sonia Díez, presidenta del Comité Científico de la Cátedra UAM, nuestra interlocutora esta mañana, destacaba todo lo que podemos aportar desde la ciudadanía en un cambio que parece necesario para la Educación de nuestro país.
