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“Las ganas de conocer no tienen límites ni limitaciones”
Integración, derechos, diversidad, amistad, superación, empatía, fortaleza…son conceptos cuya concreción nos hará ser mejores, individual y socialmente. A ello contribuye el programa “Campus inclusivos” del Ministerio de Educación con el apoyo de la Fundación ONCE, la Fundación Repsol. Desde hace 4 años en la Universidad de Salamanca, y este 2017 en todas las universidades públicas de la región. Hoy se ha clausurado en el Edificio Histórico de la USAL.
Fórmula desayuno
Siempre nos han dicho que de un buen desayuno depende un buen día, pero España entera suspende en esta “asignatura”, Salamanca incluida, donde solo 2 de cada 10 personas desayunan de forma equilibrada.
Alumni USAL, capítulo Madrid
Hoy miércoles, a las 19.30 en el edificio Caixa Forum, en Madrid, el rector de la USAL, Daniel Hernández Ruipérez, presenta el nuevo capítulo de Alumni-USAL en Madrid, una iniciativa surgida del impulso que ha tomado la Asociación de Antiguos Alumnos de la USAL en el marco del VIII Centenario.
Bienvenida a los estudiantes Top España
Cerca de 100 estudiantes brasileños (alumnos, profesores) eran recibidos en el Aula Salinas del Edifico Histórico por el rector de la USAL, Daniel Hernández, acompañado por Daniele Aparecida Scandola, de Gestión de Programas Institucionales de Banco Santander; Cristina Pita, vicerrectora de Atención al Estudiante y Extensión Universitaria; Ignacio Berdugo, director del Centro de Estudios Brasileños; y José Miguel Sánchez Llorente, consejero delegado de Cursos Internacionales.
Súmate a ser un gran profesional del marketing
La Universidad de Salamanca realizó en este curso la primera edición del Máster en Marketing Digital, con la colaboración de Súmate, una empresa internacional de consultoría y agencia de marketing on line. Con sede en Salamanca, alcance multinacional, que se ubica en el Parque Científico de la USAL y que entre otras facetas ha destacado como Pyme innovadora.
¿Qué está pasando con la educación?
Que han cambiado los métodos de enseñanza está claro, pero la pregunta es si lo han hecho al ritmo que demanda nuestra sociedad. Que hay grandes diferencias en el acceso a la educación, que los medios no son iguales para todo el mundo, que el profesorado necesita innovar, ser consciente de las nuevas tecnologías, a la vez que estar motivado….son muchas las demandas y una de ellas es poner en común el estado actual de los profesores y la enseñanza. Es lo que se hace desde esta mañana en la USAL.
