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Hoy se cumplen 239 días desde que la OMS declaraba la pandemia del Covid-19. Así lo recordaba la consejera de Sanidad de la Junta de Castilla y León en su comparecencia de hoy. También ha sido hoy el día en que hemos conocido que la ciudad de Salamanca pasa a estar de nuevo confinada a partir del próximo sábado. En la parte que más nos compete, la Universidad de Salamanca, la consejera contestaba a la pregunta de si la medida afecta a la presencialidad en las aulas universitarias. La respuesta de la consejera es de tranquilidad y permanencia ya que el problema no está en las aulas sino lo que está en torno a ellas. Se mantiene la presencialidad, de momento.

Algunos desastres de la Historia son difícilmente entendibles. Quizás el que más nos avergüence sea el Holocausto. En plena modernidad, bien entrado el siglo XX, y por su pertenencia a una etnia, millones de judíos encontraron la muerte en los campos de concentración, además de los que fueron fusilados, perseguidos o exiliados. La USAL recupera parte de esa historia en una exposición que podemos ver hasta final de mes en la Facultad de Geografía e Historia: “Shoa, ¿cómo fue humanamente posible?.
Este jueves, como cada jueves, hablaremos de Empleo para los titulados por la Universidad de Salamanca. La inserción laboral que pasa por la gran cantidad de actividades que la USAL realiza con ese objetivo, desde los programas de competencias, apoyo al emprendimiento, talleres de formación, hasta la gestión de las prácticas, por citar solo algunas de esas actividades. Con Teresa Gutiérrez Bueno os invitamos a conocer este jueves a las 12, nuevas oportunidades de prácticas, ofertas de la bolsa de empleo y la inminente convocatoria de las Becas Fundación Once.
Con este interesantísimo tema comienza nueva temporada A debate, de la Asociación de Debate de la Universidad de Salamanca, coordinado esta temporada por Celia Cores Antepazo. Os dejamos una pequeña muestra para “abrir boca”. Mañana jueves, a las 18.30 en Radio USAL, nueva temporada “A debate”.
Estamos en un momento de desarrollo tecnológico que propicia la rápida expansión de las ideas, o incluso de las “anti-ideas”. Los bulos se desplazan por la red a velocidad de vértigo y con una potencia de impacto enorme. Hoy hemos querido conocer cómo circulan los bulos que tienen que ver con temas de salud, unos bulos que han crecido tan exponencialmente como la propia epidemia.
Desde que se produjo la situación de alarma, allá por el mes de marzo, la Universidad de Salamanca se ha preparado para cualquier tipo de eventualidad en la evolución de la pandemia. Ello ha pasado por el reforzamiento de la enseñanza on line, la formación del personal, fortalecimiento de los medios técnicos y los programas de software. Una labor de puesta a punto, iniciado en aquel momento, que hoy se ha presentado en rueda de prensa por los vicerrectores de Docencia, de Postgrado y el delegado del Rector para la docencia on line.