Este jueves en la Facultad de Farmacia vivimos una jornada para conocer las grandes posibilidades del podcast como medio de formación y divulgación del conocimiento. En una experiencia dirigida por la profesora María Delgado Esteban, un proyecto de innovación docente titulado LA AUDIO GRABACIÓN COMO RECURSO DOCENTE: DESDE EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO A LA COMUNICACIÓN CIENTÍFICA, nuestra radio ha participado dando difusión a la jornada de presentación de resultados que se producía ayer tarde. Los estudiantes de la asignatura de Bioquímica, que se cursa en Farmacia, y en los dobles grados de Farmacia y Pymes y Biotecnología y Farmacia han sido los protagonistas, con una participación excelente y una gran calidad de los podcast elaborados .
El segundo podcast premiado era el de Cristina Alonso de Linaje Vicente, Cristina Aparicio Sáez, Blanca Rosa Diego Gómez con “EL COLESTEROL”.
El tercer mencionado de Bioquímica I fue “THE BIO PROJECT: LAS VITAMINAS” Luis Sánchez García, Fernando Díez Gallego, José Antonio Giráldez Ortiz .
De Bioquímica II , de Ignacio Álvarez Rabanillo, Maialen Calvo Muñoz por “ENLAZADOS POR LA BIOQUÍMICA”.
De Carmen Alfonsín Cuña, “TERAPIA GÉNICA: LA ESPERADA ACTUALIZACIÓN DE NUESTRO SISTEMA INMUNE”.
De Jimena Rodilla Cortés y Diego Rodríguez Álvarez, “CROMACAST”.
De Bioquímica III, uno de los podcast premiados fue de Alicia Carrasco Santamaría “¿TEST DE SALIVA PARA LA DETENCIÓN TEMPRANA DE CÁNCER?”.
Vega Martín Santelesforo por “GFAP COMO BIOMARCADOR DE LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER”.
Y Aitor González por “ALZHEIMER. ENFERMEDAD NEURODEGENERATIVA DESDE UN ENFOQUE AUTOINMUNE”.
Este viaje al conocimiento y a su divulgación se iniciaba el 16 de octubre de 2023, y culminaba en esta entrañable jornada de ayer en Farmacia. Desde el proyecto mostraban su agradecimiento al Centro de Formación de la USAL por el reconocimiento del PID; el esfuerzo e implicación del COMITÉ DE ÉTICA DE LA INVESTIGACIÓN y al REPOSITORIO DE GREDOS entre otros.
Desde la radio también agradecemos la implicación de estudiantes y profesorado y esperamos que este sea solo el primer paso de una colaboración que siempre redunda en una mayor implicación de los alumnos y en el desarrollo de una docencia de Excelencia. Felicidades a todos.
